Эксперимент по отмене вступительных экзаменов в вуз провели с размахом. Участвовали 48 из 89 регионов России — полстраны. Результаты показали: максимальное количество баллов — сто — набрали менее 0,1 процента выпускников. Если школьник получил меньше баллов, чем проходной балл выбранного вуза, он не имел возможности «переиграть» и попытаться поступить привычным путем. При этом специалисты отмечают: система оценки результатов тестов толком не отработана. В тестах встречаются вопросы, ответы на которые не могут дать представление об уровне знаний выпускника.
Александр Костин, заместитель начальника главного управления общего и профессионального образования администрации Иркутской области:
«Градация по 100-балльной системе не даёт объективной оценки. Над этим учёным ещё много надо работать».
Вчерашние школьники не понимают, почему поступление или непоступление, скажем, в лингвистический вуз должно зависеть от среднего балла, который складывается из оценок, в том числе, по геометрии и алгебре.
Многие преподаватели тоже выступают против унифицированного подхода. Они, кроме того, хотят знать, кто займет места на студенческой скамье. Вариант «кота в мешке» их не устраивает.
Олег Косинский, заместитель директора по экономике и развитию юридического института:
«Для вузов итоги экзамена — это законный документ, чтобы зачислить или не зачислить абитуриента в вуз. Но
преподаватель хочет сам увидеть своего будущего студента. Этот эксперимент — насилие над демократией, есть сомнения в его необходимости».
Министерство образования предполагало с помощью единого экзамена бороться со взятками при поступлении в вуз. Специалисты считают, что взятки брали и будут брать.
Олег Косинский:
«Коррупция в России переросла все границы, нет гарантии, что это не перекочует туда, это не решит проблемы».
В следующем году в число участвующих в эксперименте городов войдут Санкт-Петербург и Москва. А в 2005 году
Министерство образования собирается перевести на единый государственный экзамен всю страну. При этом о своем отказе участвовать в эксперименте заявили научные образовательные центры — города Иркутск и Новосибирск, а также Томск и Омск.
