Общественный совет при Заксобрании обсудит односменный режим в школах: трансляция

Сегодня проходит заседание Общественного совета при Законодательном собрании Иркутской области. Мы проведем текстовую трансляцию с мероприятия, тема встречи очень актуальная — возможность перехода школ на односменный режим.

Осенью депутаты проехались по школам области, вчера был выезд в школу в Молодежном, сегодня на встрече обсудят собранную информацию.

К мероприятию подключились представители муниципальных образований. Заседание началось.

Первым слово взял Алексей Соболь, председатель Общественного совета. Он отметил: «15% школ области учится в режиме двух и трех смен. К 2025 году мы должны перейти на односменный режим».

Спикер Александр Ведерников: мы посетили много школ, в том числе в Урике, Хомутово. В Иркутском районе школы переполнены. 15 тысяч учеников на подвозе. Школы трещат по швам, они перегружены в два раза.

Спикер обращает внимание на работу с частными инвесторами через облигационные займы. А потом применить эту практику и на строительство детских садов.

Выступает министр образования Иркутской области Максим Парфенов.

Министр кратко рассказывает об организации образования в школах области. Напоминает, что уроки не должны начинаться раньше 8 утра и не должны заканчиваться позднее 19 часов.

Сейчас строятся новые учреждения: 14 школа в Иркутске (новый блок), школа в Тулуне , Мамакане, Баяндае, Голоустном, Бирюсинске. Всего девять школ будет введено в эксплуатацию в регионе до конца года. Школы №75, №53, №57 в Иркутске получат субсидии из федерального бюджета на строительство новых зданий.

Экономичнее строить большие объекты с высокой наполняемостью.

Пришел мэр Иркутского района Леонид Фролов.

Министр предлагает строить школы с привлечением федеральных средств, создание образовательных центров и использовать потенциал учреждений среднего и профессионального образования.

Министр Максим Парфенов согласился, что вопрос злободневный. Привел пример школы №19, которая перешла в этом году на обучение в пять дней. Хотя она и переполнена. Департамент «пристально смотрит» за ней. Дело в том, что порой нужно пересмотреть рабочую программу, прежде, чем внедрять пятидневку. Министр сказал, что готов поддержать инициативу. Но главное решить вопрос с переполненностью школ.

Три года снижается численность воспитанников детских садов. В этом году на 400 первоклассников меньше пришло в школы. Область находится в демографической яме. Однако все равно потребность в школах есть
Депутат Ирина Синцова: а будет ли развитие дополнительного образования в школах после перехода на односменный режим работы? Максим Парфенов: конечно, это особенно актуально для начальной школы.

Темпы строительства новых учреждений недостаточные. Едва ли можно надеяться, что федеральный бюджет даст достаточное количество средств для решения существующих проблем. Повторюсь, нужно искать другие пути, обратите внимание на возможность привлечения к строительству соцучреждений частных инвесторов.

Александр Ведерников говорит, изучите вопрос предоставления облигационных займов частным инвесторам. Темпы роста строительства отстают от темпов прироста школьников. Спикер комментирует опасения пустующих школ — тогда появятся музыкальные школы, школы искусств.

Поскольку есть проблема посещения отдалённых школ, например, в Зулумае Зиминского района учатся 30 учеников. Детям сложно каждый день ездить в учреждения по бездорожью. Далее министр говорит, что он за сохранение малокомплектных школ.

Депутат Георгий Любенков: федеральная задача понятна, перейти на односменный режим. Вы говорите про Иркутск и Иркутский район. Между тем, в Братске, например, также много школ учатся в две смены.

Максим Парфенов: я ничего не вижу страшного в двух сменах. У вас есть возможность перейти на односменный режим работы, площади позволяют, пожалуйста, переходите. Но зачем, если и так у вас процесс нормально организован.

С докладом вышел Роман Зарипов, начальник управления образования Иркутского района.

Специалист рассказывает, за последний год мы выросли на 2323 ребенка. А за последние пять лет в районе была построена только одна школа — в Луговом.

Начальник управления рассказывает, что практически 50% учеников — это начальные классы (с 1 по 4 классы).

По некоторым данным, количество первых классов догнало, а где-то перегнало количество выпускных классов.

Звучит вопрос, как будут добираться дети до школы в Березовом. Там нет дорог, ходить небезопасно. автомобилисты едут, нарушая правила.

Александр Ведерников: когда мы говорим про подсменок, мы имеем ввиду третью смену. И три смены есть не только в школах Иркутского района, но и в Иркутске. Что касается увеличения числа школьных автобусов в районах, надо быть осторожнее, а то автобусы встанут на дорогах в пробках.

Выступает с докладом Виталий Барышников. Заместитель мэра — председатель комитета рассказывает о ситуации в городских школах.

85,5 тысяч ребятишек обучается в школах Иркутска, 39 900 — в одну смену.

Мы планируем распространить программу «Земский учитель» на округа в городе.

Александр Ведерников резюмирует о решениях проблем со школами и бюджетом на их строительство. Основная мысль, нужно искать нетрадиционные пути решения. Не нужно бояться нового. И общественный совет при ЗС не должен стать регрессивным органом. «Все обозначенные проблемы и вопросы можно решить: и с землей, и с концессиями», — говорит спикер.

Виталий Барышников: у нас нет возможности устроить продленки в школах, так как нет свободных классов. Ведем работу по созданиям центров допобразования при школах — будут строиться новые корпуса при учреждениях. Это как одно из решений проблемы.

Депутат Ирина Синцова: нужно акцентировать внимание на допобразовании при школах при переходе на односменный режим работы. И нужно обратить внимание на обеспечение учреждений кадрами в первую очередь на селе.

Все депутаты проголосовали за проект решения с учетом высказанных замечаний и пожеланий. Заседание Общественного совета завершено.